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桌遊工作坊

來自 from Syria 的精選教材,以桌遊體驗的方式帶你走入世界

▎敘利亞難民體驗桌遊|穿越邊界 Borderlines

當戰爭爆發,你是一家之主,必須帶領 24 名家族成員逃離家鄉,在穿越邊界之後,面對接踵而至的各種難關,你會如何選擇?

「穿越邊界」(Borderlines) 是一款全球少數的敘利亞難民主題桌遊,由一名曾在希臘難民營服務 3 個月的香港志工設計,內容以敘利亞難民的處境為背景,建基於真實數據與經驗,過程中,參與者可透過每個關卡與事件,同理難民面臨的各種艱難抉擇,拓深對世界的關懷,並將經驗分享給生活周遭的人。

▎桌遊體驗工作坊+故事分享會

我們提供為教育工作者、學校課程、各式團體帶領桌遊工作坊與故事分享會的服務,包括 1-3 盒桌遊試玩,內容與時間均可客製化。

・聯繫我們:若您有相關需求,請私訊我們的 Facebook 或聯繫 Email至 [email protected],我們將盡快回覆您。
主領費與車馬費分開計費:主領費依公家機關標準計費 NT.2000 / 時,車馬費憑票據報帳。

總時間|至少 2 小時
30分鐘:議題認識與桌遊規則簡介
90分鐘:桌遊全程
30分鐘:學員回饋分享

30分鐘:視情況加上進階議題背景與故事分享會

fromSyria敘利亞難民體驗桌遊穿越邊界工作坊.jpg

▎參與者回響

・桌遊玩到最後,我發現過程裡其實沒有什麼選擇,每個選擇都是不得已的,而且每個選擇都非常困難!——國中教師
我感受到,我的命運一直被隨機事件決定,我根本無法控制我的人生。——高中教師
現在我們身為桌遊玩家,可以依照大局與遊戲規則,去決定最有勝算的獲救策略;可是,當這些棋子都是我們真正的親友時,你又要如何去決定誰的命運呢?——高中教師
在這套桌遊裡,只要活著都是幸運的,但是身處戰爭國家、難民營,甚至人生地不熟的歐洲,日子可能仍然並不好過,更讓我感受到他們生活的艱難。——醫療人員

參加完工作坊,買了一套桌遊,馬上帶青少年體驗。他們覺得設計得實在太真實了,尤其是後面的部分,可以充分感受戰爭裡很難預測的情況。——諮商心理師
回程我一直在想這種飽滿的感覺是什麼,大概是知道「為了什麼而為之」的感受。倡議的時間一長,偶爾會找不到震動自己的元素,昨天好像又被清空再裝進去一點新的催化劑。——NGO工作者
我必須讓更多人移動一點點,還是只救最親近的人,讓他們走得最遠?好特別的難民體驗桌遊,一個個令人糾結的難民故事⋯⋯難民議題看似離我們很遠,但身為世界公民的我們,應該要盡一分力,開始想著該如何設計課程讓學生體驗了。——大學講師

在我所任教的學校,學生大多來自無法負擔出國費用的家庭,我因此更加無法迴避這些問題:「誰是世界公民?我們又為什麼必須成為世界公民?」是有能力跟各國領袖坐下來開會的人嗎?那麼是不是只有少數菁英才算?是能結交各國朋友的人嗎?那麼是不是只有語文很好的人才辦得到?是能說出各國文化特色的人嗎?那麽那些幾乎無法出國、缺乏文化資本的孩子呢?我認為,當一個孩子認知到全世界所面對的挑戰是相連的,我們所有人都是命運共同體,並願意在自己所處的位置謙卑學習、獨立思考、付諸行動,他就是「世界公民」。——高中英文教師
在一整天高強度的研習後,幾位老師還是在夜裡相約試玩難民體驗桌遊,玩的過程也都在思考孩子適不適合接觸這一切,如何融入遊戲可以讓教學更有意義、更具深度。有時候會覺得老師是一群奇妙的生物,就連玩遊戲都不願意放過自己。—— 高中公民老師
即使難民主題這麼硬,難以引起共鳴,我還是想去做,因為它很重要——它的重要性不在於能使你賺多少錢,而在於為何這世界有人會被迫成為邊緣人物。在台灣,難民或無國籍者可能就隱藏在你我身邊,難以察覺,而我覺得越少人關注的,越值得關注。我還在努力學習當中,準備下學期選修課要帶給高一學生的內容。——高中英文教師

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